«Этого не произойдет, если толкование предложения будет отложено до тех пор, пока оно не будет услышано или прочитано в его в целом, но поскольку мы пытаемся обрабатывать предложения так, как воспринимаем их слово за словом, нас «ведут в сад» путь'" (Мэри Смит).
Согласно Фредерику Луису Алдаме, предложение о садовой дорожке часто вызывается «обманом читателей в чтении». существительные в качестве прилагательные и наоборот, и опуская определенный и неопределенные статьи, которые иначе привели бы читателя к правильному толкованию "(TКогнитивная теория повествовательных актов, 2010).
«[C] понимание лучше, когда Относительные местоимения (например., то, которое, кого) используются для обозначения начала фразы, чем когда они опущены (Фодор и Гаррет, 1967). Вспомните предложение: «Баржа плыла по затонувшей реке». Такое предложение часто называют предложение садовой дорожки потому что его конструкция заставляет читателя интерпретировать слово плавали как глагол для предложения, но это толкование должно быть пересмотрено, когда слово
затонуло встречается. Изменение предложения «Баржа, которая плыла вниз по реке» устраняет эту двусмысленность. Тем не менее, не все предложения пути сада могут быть исправлены таким образом. Например, рассмотрим предложение «Человек, который насвистывал, настраивает пианино». Это предложение будет читать дальше медленно и менее понятно, чем эквивалентное предложение «Свист настраивает фортепиано», в котором слово мелодии однозначно глагол ".(Роберт В. Проктор и Триша Ван Зандт, Человеческий фактор в простых и сложных системах2-е изд. CRC Press, 2008)