Это самостоятельная экскурсия по полезным ресурсам для воспитателей младшего возраста, чтобы побудить их задуматься о том, как технологии могут быть целенаправленно использованы с маленькими детьми. Для цифрового раздаточного материала, который сопровождает этот тур, пожалуйста, нажмите здесь.
Изучение возможностей с Kindergartners и технологии
Вот три забавных видео, связанных с использованием технологий в классах для детей младшего возраста.
- Мисс нельсон отсутствует
- iPad Artwork, вдохновленный Питером Рейнольдом "The Dot"
- Интеграция технологий в классе детского сада
Далее, изучите эти сайты для других идей. Обратите внимание, что эти учителя используют технологии со студентами для создания и публикации. Они не используют технологии на более низких уровнях таксономии Блума. Маленькие дети МОГУТ выполнять более сложную работу!
- «Связанные киндеры»: превращение экспериментов с iPad в приключения в инновационном обучении
- Охота на медведя с использованием QR-кодов
- Как Кристи Меуз преподает с iPad
- Отчеты о говорящих животных
- Ресурсы Edutopia для использования iPad в классах K-2
Изучение приложений для iPad
iPad - это удивительное устройство для создания контента, а не только для потребления! В идеале преподаватели должны стремиться предоставить возможности для голоса и выбора учащимся, разрабатывая уроки и проекты, которые позволяют учащимся всех возрастов создавать контент. Вот коллекция приложений больше сосредоточены на создании, чем на потреблении, и если вы еще не видели ОсмоПроверьте это устройство, которое использует iPad для создания действительно инновационных обучающих игр для детей.
Другие места, где можно найти высококачественные материалы.
- Appolearning
- графитовый
- Kindertown
- Kinderchat Symbaloo
Издательство с маленькими детьми
Издательское дело должно быть универсальным видом деятельности во всех классах для детей младшего возраста. Посмотрите на следующие примеры iBook:
- «Приключения обезьяны и кота» от Международной школы КиндерПри Ридж
- «Соединение классных комнат: мероприятия по развитию глобального сотрудничества» Бена Шеридана
- «Семейное время с приложениями» от Фонда Джоан Ганц Куни
- "Глобальная книга: школы по всему миру" Кристен Пейно
- «Глобальная книга: приюты вокруг света» Кристен Пейно
- Глобальная книга от Мег Уилсон
- «Вдохновленные молодые авторы» Джейн Росс
- "Мой любимый монстр" Джейсон Сэнд и другие
Построение собственной сети ЕЭК для личного обучения
Используйте социальные сети для улучшения своего обучения и общения с другими людьми. Вот несколько советов для начала общения с другими педагогами и изучения их лучших практик. Сначала присоединитесь к Твиттеру и начните следить за другими преподавателями и организациями ЕЭК. Затем начните участвовать в Kinderchat, чат в Твиттере, где воспитатели детских садов собираются вместе обсудить актуальные темы и поделиться ресурсами. Наконец, начните находить идеи для своего класса, просматривая следующие блоги и форумы по интересам.
Блоги
- Включение сред
- iTeach с iPad
- Страсть к EYFS
- Технологии в раннем детстве
- Дополненная реальность
- Kid World Citizen
- Детский сад - iPad
- Детский сад
- Игривое обучение
Изучение решений и мастеринг
Maker Education движение растет в школах США. Как это выглядит в классах раннего детства? Начальные точки для дальнейшего исследования могут включать TinkerLab. Некоторые классы для детей раннего возраста также изучают возможности создания цифровых технологий с помощью робототехники и кодирования. Проверять, выписываться Би-BotsДэш и Дот, Kinderlab Robotics, и сферо.
Соединяясь глобально
Первый шаг к глобальному подключению - это подключиться самостоятельно. Используйте социальные сети, чтобы встретиться с другими учителями, и вы обнаружите, что возможности проекта будут естественным образом реализованы. Проекты имеют тенденцию быть более успешными, когда профессиональные отношения устанавливаются первыми; люди просто кажутся более инвестированными, если сначала произойдут связи.
Если вы новичок в глобальных проектах, вы захотите перейти к тому моменту, когда вы будете совместно проектировать опыт для студентов с виртуальными коллегами. А пока присоединяйтесь к существующим сообществам и проектам, чтобы почувствовать процесс разработки проекта.
Ниже приведены несколько отправных точек и примеров:
- Глобальный классный проект
- Привет Маленький Мир Skypers
- Проекты Джен
- Скайп в классе
- iEARN USA
Размышление о ПД и дополнительных ресурсах
Личные возможности профессионального развития также идеальный способ участвовать в профессиональном развитии. Для ранних детских событий мы рекомендуем Ежегодная конференция NAEYC и Использование обучения конференция. Для получения общей технической информации, подумайте о посещении ISTE и если вы заинтересованы в творческом использовании технологий и Движении создателей, подумайте о Создание современных знаний.
Кроме того, чикагский Институт Эриксона имеет сайт, посвященный роли образовательных технологий в ранних классах. Этот сайт является уникальным ресурсом, посвященным тому, чтобы помочь специалистам по раннему детству и семьям принимать обоснованные решения о технологиях.
В заключение, мы записали огромный список ресурсов ЕЭК в блокнот Evernote. Мы будем продолжать добавлять к этому, и добро пожаловать, чтобы просмотреть нашу коллекцию!