Знаете ли вы, что Forbes.com сообщает, что Министерство образования выделило почти 250 млн. долл. США в целях обеспечения того, чтобы развитие дошкольных программ дошкольного образования, продолжающих наилучшим образом служить детям из семьи с низким доходом? Это один из примеров давнего плана президента по предоставлению бесплатной универсальной дошкольной программы для этих семей. Однако последний бюджет президента Трампа на образование в 2019 году, похоже, сокращает финансирование для школ.
Как мы знаем, в своем обращении к президенту Обаме в 2013 году он обнародовал свой план универсального дошкольного или дошкольного образования для четырехлетних. Его план гарантировал бы детям, чей доход в семье находится на уровне или ниже 200% черты бедности, бесплатный пре-К обучение с местными школами и местными партнерами, и их учителя будут проходить ту же подготовку, что и K-12 учителей. Кроме того, программы будут предлагать многие преимущества частного детского сада программы, в том числе небольшие классы, высокие отношения взрослого к ребенку и оценка программ при условии. Программа также расширит количество доступных детских программ на целый день.
Беспокойство в отношении будущего образования в раннем детстве
Однако, несмотря на эти успехи, в результате прихода нового руководства нашей нации наблюдается беспокойство; многие люди не уверены в будущем программ раннего детства. Президент Дональд Трамп выбрал Бетси ДеВос на пост министра образования, и ее позиция в отношении дошкольного финансирования не ясна; то же самое можно сказать и о президенте. В результате есть некоторые, кому не по себе от неопределенности, и последние изменения в бюджете не ослабляют опасений.
Почему детский сад так важен
В то время как многие частные школы предлагают высококачественные программы дошкольного образования и дневные детские сады, обеспечивая обогащение образования возможности для детей в возрасте до 6 лет, многие дети, посещающие государственные школы, особенно дети, живущие в нищете, не имеют доступа к эти программы. По данным Национального института исследований в области раннего образования (NIEER) в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси, 28% детей в возрасте 4 лет были зачислены в программе дошкольного обучения в 2011-2012 учебном году, что представляет собой увеличение по сравнению с 14% четырехлетних детей, которые сделали это в 2002. Тем не менее, программы дошкольного образования имеют решающее значение для долгосрочного успеха детей, и эксперты из NIEER зарегистрировали, что дети, зачисленные в высококачественные Программы дошкольного обучения входят в детский сад с лучшим словарным запасом и более продвинутыми навыками предварительного чтения и математики, чем дети, которые не имеют доступа к ним программы.
Дети, записанные на программы pre-k, не просто учатся распознавать буквы и цифры; они также изучают важные социальные навыки и важность самостоятельной работы в классе. Благодаря высококачественным программам pre-k они приобретают уверенность в том, что могут выполнять более продвинутую работу в классе. Многие дети борются с социальными навыками и поведенческими проблемами в детском саду, а многих детей даже выгнали из детского сада. Программы дошкольного обучения необходимы для обучения детей социальным навыкам, которые им необходимы для более поздних классов, а не только академическим навыкам.
Преимущества Pre-K длятся всю жизнь
Преимущества дошкольного образования длятся далеко за пределы детского сада. Согласно исследованию, проведенному NIEER, у детей, живущих в бедности, есть долгосрочные экономические выгоды от образования детей младшего возраста. Например, заработок некоторых детей на протяжении всей жизни увеличивается на сотни тысяч долларов, и экономические преимущества этих программ перевешивают затраты в 16 раз (в некоторых программы). Кроме того, такие программы показывают, что участники имеют более низкий уровень преступности и более низкий уровень зависимости от благосостояния, чем взрослые, поэтому преимущества дошкольного образования могут сохраняться на протяжении всей жизни.
В соответствии с информационный бюллетень Белого дома об образовательном плане Обамы, дети из малообеспеченных семей имеют меньше шансов получить доступ к программам дошкольного образования, а семьи из среднего класса также изо всех сил пытаются позволить себе частные дошкольные программы, но эти программы имеют решающее значение для долгосрочной школы детей успех. Дети из малообеспеченных семей, которые не читают на уровне третьего класса к третьему классу, в шесть раз реже заканчивают среднюю школу. Согласно информационному бюллетеню из Белого дома, только 60% американских детей имеют доступ к детскому саду полного дня программы, но эти программы также необходимы для обучения детей критическим навыкам для последующего обучения успех.
Программы дошкольного образования являются многообещающим способом сокращения бедности среди взрослого населения в этой стране и предоставления необходимых навыков, необходимых работникам во взрослом возрасте. Работать с детьми из группы риска в начальной или средней школе может быть слишком поздно, и хотя частные школы предлагают высококачественную дошкольную подготовку и программы раннего образования, научные исследования подтвердили необходимость расширения этих программ на финансируемые государством программы по всей стране.
Статья обновлена Стейси Ягодовски