Шаблоны обучения для вашего ребенка идут рука об руку с учить их, как сортировать. Оба вида деятельности основаны на рассмотрении характеристик и атрибуты набор предметов имеет общее.
Когда дети думают о сортировке, они думают о том, чтобы складывать вещи в груды, основываясь на наиболее заметной характеристике, которую они общего, но если вы поможете своему ребенку взглянуть поближе, он сможет увидеть более тонкие общие признаки, тоже.
Способы сортировки предметов
Малыши и дошкольники начинают сортировать рано, когда они складывают свои различные игрушки в цвето-ориентированные груды. Цвет - это лишь один из многих атрибутов, на которые стоит обратить внимание. Другие включают в себя:
- Размер
- форма
- Текстура
- длина
- Тип объектов
В зависимости от объектов, которые вы должны использовать для шаблонов и сортировки, это может стать еще сложнее. Например, если ваш ребенок сортирует кнопки, он может сортировать их по размеру, сортировать по цвету и / или по количеству отверстий в каждой кнопке. Обувь можно сортировать по левому и правому краям, шнуркам и без шнурков, вонючим или не вонючим и так далее.
Соединение сортировки и шаблонов
Как только ваш ребенок узнает, что группу объектов можно объединить в группы по сходным характеристикам, они могут начать создавать шаблоны, используя эти характеристики. Эти кнопки? Что ж, давайте рассмотрим те, которые имеют два отверстия «Группа А» и те, которые имеют четыре отверстия «Группа В». Если были какие-либо кнопки с одним отверстием, это может быть «Группа С.»
Наличие этих разных групп открывает множество разных способов построения шаблонов. Наиболее распространенные группы шаблонов:
- ABA
- ABBA
- AAB
- азбука
Вашему ребенку важно указать, что шаблон представляет собой шаблон в том, что последовательность повторяется в том же порядке. Таким образом, нажатие кнопки с двумя отверстиями, кнопки с четырьмя отверстиями и кнопки с двумя отверстиями - еще не шаблон. Вашему ребенку нужно будет нажать еще одну кнопку с четырьмя отверстиями, чтобы завершить две последовательности шаблона, чтобы начать шаблон.
Ищите образцы в книгах
Хотя концепция паттернов является математической, паттерны можно найти повсюду. У музыки есть образцы, у языка есть образцы, и природа - мир, полный образцов. Один из самых простых способов помочь вашему ребенку обнаружить закономерности в мире - это читать книги, которые посвящены либо узорам, либо языковым шаблонам.
Многие детские книги, такие как Ты моя мама?, полагайтесь на шаблоны, чтобы рассказать историю. В этой конкретной книге птенец задает каждому персонажу заглавный вопрос, когда встречает их, и каждый отвечает «Нет». В истории Маленькая красная курица, (или более современная версия, Маленькая красная курица делает пиццу), курица ищет кого-то, чтобы помочь размолоть пшеницу и повторяет фразу снова и снова. Есть несколько таких историй.
Ищите образцы в музыке
Для некоторых детей музыка немного сложнее, потому что не все из них могут различить разницу между повышением и понижением звука. Тем не менее, есть основные образцы для прослушивания, такие как повторение припева после стиха и повторяющаяся мелодия стиха и припева.
Вы также можете указать шаблоны коротких и длинных нот или поиграть в игры, которые научат вашего ребенка ритму. Часто изучение простых шаблонов «хлопай, постукивай, шлепай» может помочь детям прислушиваться к моделям в музыке.
Если ваш ребенок более нагляден, ему будет полезно взглянуть на шаблоны, найденные на инструментах. Например, на клавиатуре пианино есть несколько рисунков, самый простой из которых находится на черных клавишах. От конца до конца черные клавиши находятся в группах по 3 клавиши, 2 клавиши, 3 клавиши, 2 клавиши.
Как только ваш ребенок постигнет концепцию паттернов, он не только увидит их повсюду, но и начнет учиться математике!