44 фонематических звука на английском для орфографии

Поддерживая детей в изучении звуков английского языка, не забывайте выбирать слова, которые демонстрируют все 44 словосочетания или фонемы. Английский содержит 19 гласные звуки—5 коротких гласных, 6 длинных гласных, 3 дифтонга, 2 звука «oo» и 3 контролируемых r гласных звука - и 25 согласных звуков.

В следующих списках приведены примеры слов, которые можно использовать при обучении звукам английского языка. Вы можете найти больше слов, чтобы заполнить семейства слов или привести их в соответствие со списками словарного запаса, такими как Dolch Word List. Ваши ученики больше всего выиграют от терминов, которые им знакомы или имеют смысл в их жизни.

Пять коротких гласных звуков на английском языке а, е, я, о, и и.

• коротко:и, как, и после
• короткая е:ручка, курица, и давать в долг
• Короче я:Это и в
• кратко о:верх и хмель
• коротко ты:под и кружка

Помните, что эти звуки не обязательно указывают на орфографию. Обратите внимание, что все вышеприведенные слова содержат гласный звук, который они издают, но это не всегда так. Слово может звучать так, как будто оно содержит определенный гласный звук, которого там нет. Примеры слов, чьи короткие гласные звуки не соответствуют их написанию:

Шесть длинных гласных звуков на английском языке а, е, я, о, ты, и оо.

• длинныйсделать и принимать
• длинный е:свекла и ноги
• долго я: галстук и ложь
• долго о: Пальто и палец
• долго тебя(произносится "йоо"):Музыка и милый
• долго oO: липкая и свисать

Примеры слов, чьи длинные гласные звуки не соответствуют их написанию: гоеу, тру, фрUЭто, и еевес.

R-контролируемая гласная - это гласная, на звук которой влияют р это предшествует этому. Три r-контролируемых гласных звука э, э, и или.

• соток:лаять и темно
• эр:она, птица, и мех
• или:вилка, свинина, и аист

Важно, чтобы студенты уделяли пристальное внимание эр звук в словах, потому что он может быть создан R-контролируемым е, я, или U. Эти гласные все превращаются в один и тот же звук, когда р прикреплен к концу их. Больше примеров этого включают беттэр, финфракрасныйул и турN.

Письма с, д, и Икс не обозначены уникальными фонемами, потому что они находятся в других звуках. с звук покрыт К звучит словами сржавчина, сранчо, и сразузнать и s звучит словами сEReal, си сEnt ( с встречается только в написании этих слов, но не имеет своей фонемы). Q звук находится в кВт такие слова, как баккВти KwАнза. Икс звук находится в Канзас такие слова, как кикКанзас.

• б: постель и Плохо
• K:Кот и удар
• д:собака и падение
• е:жир и инжир
• грамм:есть и девушка
• час:имеет и ему
• J:работа и шутка
• л:крышка и любовь
• м: швабра и математический
• п:не и красивый
• п:кастрюля и играть в
• р:RAN и грабли
• S:сидеть и улыбка
• т:в и принимать
• v:фургон и виноградная лоза
• ш:воды и пошли
• у:желтый и зевать
• г:молния и затирать

Смеси образуются, когда две или три буквы объединяются, чтобы создать отчетливый согласный звук, часто в начале слова. В смеси все еще слышны звуки каждой оригинальной буквы, они просто смешиваются быстро и плавно. Ниже приведены типичные примеры смесей.

• бл:синий и дуть
• сл:хлопок и близко
• Fl:летать и кувырок
• ГЛ:клей и перчатка
• пл:играть в и пожалуйста
• ш:коричневый и перемена
• кр:плакать и кора
• др:сухой и тащить, тянуть
• пт:жарить и замерзать
• гр:отличный и земля
• пр:приз и шалость
• Tr:дерево и пытаться
• ск:кататься на коньках и небо
• СЛ:слип и пощечина
• зр:определять и скорость
• улица:улица и стоп
• Sw:сладкий и свитер
• спр:спрей и весна
• ул:полоса и ремень

Орграф образуется, когда две согласные собираются вместе, чтобы создать совершенно новый звук, который отчетливо отличается от звуков букв независимо. Их можно найти где угодно в слове, но чаще всего начало или конец. Некоторые примеры общих орграфов перечислены ниже.

• КХ: подбородок и ой
• ш: shipandpush
• го: вещь
• го:это
• ВГ:когда
• нг:кольцо
• пк:каток

Укажите вашим ученикам, что есть два звука, которые го Можно сделать и обязательно привести множество примеров.

Дифтонг - это, по сути, орграф с гласными звуками - он образуется, когда два гласных собираются вместе, чтобы создать новый звук в одном слоге, когда звук первого гласного скользит во второй. Они обычно находятся в середине слова. Смотрите список ниже для примеров.

• OI:масло и игрушка
• вл: сова и ой
• еу: дождь

Другие специальные звуки включают в себя:

• короткая оо:взял и вытащить
• АУ:сырье и тащить
• ж:видение