Находятся экскурсии стоит все время и усилия, необходимые для их успеха? Большинство учителей задавали себе этот вопрос в тот или иной момент, как правило, когда чувствуют себя подавленными, когда готовятся к экскурсии. Правда заключается в том, что экскурсии на любом уровне обучения могут вызвать немало головных болей у учителей. В то же время, хорошо спланированные полевые поездки могут дать учащимся действительно образовательный опыт, которого они не могут получить в классной комнате. Ниже приводится обзор плюсов и минусов экскурсий.
Один из лучших способов измерить успех поездки (кроме возвращения всех учеников обратно в школу) - это запросить обратную связь. Учителя могут опубликовать опрос участников и других сопровождающих, попросив их высказать свою оценку поездки.
Студенты должны иметь возможность поразмышлять о поездке и написать ответ в журнале или эссе. требующий ответы журнала После поездки можно закрепить полученную информацию, поскольку студенты размышляют о своем новом опыте. Попросить учеников поблагодарить директора школы за то, что он разрешил поездку, может даже сгладить путь к дополнительным экскурсиям.
Многие учителя считают, что правильно выбранные места для экскурсий стоят тех трудностей, которые они могут создать. Ключ занимает время, чтобы спланировать каждый аспект в максимально возможной степени. Учителя должны проявлять инициативу, думая и планируя поездки на места. Студенты, с другой стороны, могут помнить, что школьная учебная поездка была наиболее ярким событием учебного года и того времени, которое они изучали больше, чем преподавали в классе.