Руководство по программе IB Middle Years

Дипломная программа Международного Бакалавриата® растет популярность в средних школах по всему миру, но знаете ли вы, что это Учебный план разработан только для учеников одиннадцатых и двенадцатых классов? Это правда, но это не значит, что младшие школьники должны пропустить учебный план IB. В то время как Дипломная программа предназначена только для подростков и пожилых людей, IB также предлагает программы для младших школьников.

Международный бакалавриат впервые представил Программа средних лет в 1994 году и с тех пор было принято более 1300 школ по всему миру в более чем 100 странах. Первоначально он был разработан для удовлетворения растущих потребностей учащихся среднего уровня, что примерно соответствует возрасту учащихся 11-16 лет в международных школах. Программа международного бакалавриата по среднему классу, которую иногда называют MYP, может быть принята в школах любого типа, включая как частные, так и общеобразовательные школы.

IB MYP ориентирована на учащихся в возрасте от 11 до 16 лет, которые в Соединенных Штатах обычно относятся к ученикам в возрасте от шести до десяти классов. Часто существует ошибочное мнение, что Программа Средних лет предназначена только для Средняя школа ученики, но на самом деле предлагает курсы для учеников девятого и десятого классов. Если старшая школа предлагает только девять и десять классов, школа может подать заявку на утверждение, чтобы преподавать только те части учебной программы, которые относятся к их соответствующие уровни обучения, и, как таковая, учебная программа MYP часто принимается средними школами, которые охватывают Дипломную программу, даже если младшие классы не предлагается Фактически, из-за схожего характера MYP и Дипломной программы, Программа IB на Средние годы (MYP) иногда упоминается как Pre-IB.

Курсы, предлагаемые в программе Middle Years, считаются подготовительными к высшему уровню обучения IB, программе диплома. Однако диплом не требуется. Многим студентам MYP предлагает улучшенный опыт в классе, даже если диплом не является конечной целью. Как и в случае с дипломной программой, программа Middle Years направлена ​​на предоставление студентам реального опыта обучения, связывая их учебу с окружающим миром. Для многих студентов эта форма обучения является обаятельный способ связи с материалами.

В целом, программа средних лет считается скорее основой для обучения, а не строгий учебный план. Школы имеют возможность разрабатывать свои собственные программы в рамках установленных параметров, поощряя учителей использовать лучшие методы в обучении и передовые технологии, чтобы создать программу, которая наилучшим образом соответствует с Миссия и видение школы. Комплексная программа MYP ориентирована на весь опыт учащегося, обеспечивая при этом тщательное обучение, которое реализуется с помощью различных стратегий обучения.

Разработанная как пятилетняя учебная программа для утвержденных школ, цель MYP состоит в том, чтобы интеллектуально бросить вызов учащимся и подготовить их к тому, чтобы они стали критическими мыслителями и гражданами всего мира. В соответствии с Веб-сайт IBO«MYP направлена ​​на то, чтобы помочь студентам развить их личное понимание, возникающее у них чувство собственного достоинства и ответственности в своем сообществе».

Программа была разработана для продвижения фундаментальных концепций «межкультурного понимания, общения и целостное обучение ». Поскольку программа IB Middle Years предлагается по всему миру, учебная программа доступна на различных языки. Однако то, что предлагается на каждом языке, может отличаться. Уникальным аспектом Программы средних лет является то, что рамки могут использоваться частично или полностью, что означает, что школы и учащиеся могут выбрать участвовать в нескольких классах или всей программе сертификации, последняя из которых несет в себе конкретные требования и достижения, которые должны быть достигается.

Большинство студентов учатся лучше всего, когда они могут применить свои знания к окружающему их миру. MYP придает большое значение этому типу иммерсивного обучения и продвигает учебную среду, которая охватывает приложения реального мира во всех своих исследованиях. Для этого MYP фокусируется на восьми основных предметных областях. Согласно IBO.org, эти восемь основных областей обеспечивают «широкое и сбалансированное образование для ранних подростков».

Эти предметные области включают в себя:

1. Овладение языком
2. Язык и литература
3. Индивидуумы и общества
4. науки
5. Математика
6. искусства
7. Физическое воспитание и здоровье
8. дизайн

Этот учебный план обычно составляет не менее 50 часов обучения по всем предметам каждый год. Помимо прохождения необходимых основных курсов, студенты также участвуют в ежегодных междисциплинарных блок, который сочетает в себе работу из двух разных предметных областей, и они также участвуют в долгосрочной перспективе проект.

Междисциплинарное подразделение разработано, чтобы помочь студентам понять, как различные области обучения объединяются, чтобы обеспечить лучшее понимание выполняемой работы. Эта комбинация двух разных областей обучения помогает студентам установить связь между их работой и начать распознавать сходные понятия и связанный материал. Это дает студентам возможность глубже погрузиться в учебу и найти большее значение для того, что они изучают, и важности материала в большом мире.

Долгосрочный проект - это возможность для студентов углубиться в темы изучения, которыми они увлечены. Такой уровень личных инвестиций в обучение обычно означает студенты более возбуждены в задачах под рукой. Проект также просит студентов вести личный журнал в течение года, чтобы документировать проект и встретиться с учителями, что дает широкие возможности для размышлений и самооценка. Для того, чтобы претендовать на сертификат программы Middle Years, студенты получают минимальный балл по проекту.

Уникальным аспектом IB MYP является то, что он предлагает гибкую программу. Это означает, что, в отличие от других учебных программ, учителя IB MYP не ограничены набором учебников, тем. или оценки, и могут использовать рамки программы и применять ее принципы к материалам выбор. Это учитывает то, что многие считают более высоким уровнем креативности и способностью осуществлять изучение лучших практик любого рода, от передовых технологий до текущих событий и обучения тенденции.

Кроме того, Программу средних лет не нужно преподавать в полном формате. Школа может подать заявку на одобрение, чтобы предложить только часть IB. В некоторых школах это означает, что программа предлагается только в нескольких классах, которые обычно участвуют в программе средних лет (например, средняя школа, предлагающая MYP только новичкам и второкурсникам) или школа может запросить разрешение на преподавание только некоторых из восьми типичных предметов области. В школе нередко просят преподавать шесть из восьми основных предметов в последние два года программы.

Однако гибкость сопряжена с ограничениями. Как и в Дипломной программе, студенты имеют право только на получение признания (диплом для более высоких уровней и сертификат на средние годы), если они завершают полный учебный план и достигают требуемых стандартов производительности. Школы, желающие, чтобы их ученики имели право на эти формы признания, должны зарегистрироваться для участия в том, что IB называет eAssessment, в которой учащиеся используют Электронные портфолио курсовой работы, чтобы оценить уровень их успеваемости, а также требует, чтобы студенты сдавали экзамены на экране в качестве вторичного показателя способностей и достижение.

Программу IB Middle Years часто сравнивают с Кембридж IGCSE, который является еще одним популярным международным учебным планом. IGCSE был разработан более 25 лет назад и также принят школами по всему миру. Тем не менее, существуют некоторые ключевые различия в программах и в том, как студенты из каждого оценивают свою подготовку к программе IB Diploma. IGCSE предназначен для учащихся в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, поэтому он не охватывает столько классов, сколько программа для средних лет, и в отличие от MYP, IGCSE предлагает набор учебных программ в каждой предметной области.

Оценки для каждой программы различаются, и в зависимости от стиля обучения студента могут отличаться в любой программе. Студенты в IGCSE часто все еще преуспевают в Дипломной программе, но может оказаться более сложной задачей адаптироваться к различным методам оценки. Тем не менее, Кембридж предлагает свой расширенный учебный план варианты для студентов, так что переключение учебных программ не требуется.

Студенты, желающие участвовать в Дипломной программе IB, обычно получают выгоду от участия в MYP вместо других программ среднего уровня.