Существует растущая потребность в измерении роста и успехов учащихся в классе, особенно с учетом всех разговоров в средствах массовой информации об оценке учителей. Стандартно измерять рост учащихся в начале и в конце учебного года стандартизированное тестирование. Но могут ли эти результаты тестов дать учителям и родителям хорошее понимание роста учащихся? Как преподаватели могут измерить учебу студентов в течение года? Здесь мы рассмотрим несколько способов, которыми учителя могут способствовать пониманию и успеваемости учащихся.
Согласно Вонгу и Вонгу, есть несколько способов, которыми профессиональные преподаватели могут способствовать росту учащихся в своем классе:
Эти предложения Вонга действительно помогут ученикам достичь и продемонстрировать свои способности. Содействие этому виду обучения может помочь студентам подготовиться к стандартизированному тестированию, которое измеряет их рост в течение года. Используя предложения Вонга, учителя будут готовить своих учеников к успешному прохождению этих тестов, одновременно продвигая и развивая важные навыки.
Измерение роста студентов исключительно с помощью стандартизированных тестов всегда было самым простым способом для учителей определить, что студенты понимают преподаваемую информацию. Согласно статье в Вашингтон Постпроблема стандартизированных тестов состоит в том, что они в основном сосредоточены на математике и чтении и не учитывают другие предметы и навыки, которые студенты должны развивать. Эти тесты могут быть одной частью измерения академических достижений, а не всей частью. Студенты могут оцениваться по нескольким показателям, таким как:
Включение этих мер наряду со стандартизированным тестированием не только побудит учителей диапазон предметов хорошо, но также достиг бы цели президентов Обамы, чтобы сделать все детские колледжи готов. Даже самые бедные студенты будут иметь возможность продемонстрировать эти критические навыки.
Для достижения успеваемости учеников крайне важно, чтобы учителя и родители работали вместе, чтобы помочь развить и развить навыки в течение учебного года. Сочетание мотивации, организации, управления временем и концентрации поможет учащимся не сбиться с пути и получить успешные результаты тестов. Используйте следующие советы, чтобы помочь студентам достичь успеха:
Источники: Вонг К.Х. & Wong R.T (2004). Как быть эффективным учителем Первые дни в школе. Маунтин-Вью, Калифорния: Гарри К. Wong Publications, Inc. TheWashingtonpost.com